中班社会活动：乡下老鼠逛公园

活动时间

09.3.5周四（1）

活动内容

中班社会活动：乡下老鼠逛公园

活 动

目 标

1、认识并了解几种常见的交通标志。

2、懂得自觉遵守交通规则，树立交通安全意识。

3、尝试自己设计制作各种标志。

活 动

准 备

图片：交通标志

小汽车、小老鼠图片

活

动

过

程

1、教师讲述故事“乡下老鼠逛公园”，导入课题。提问：

（1）乡下老鼠买了一台新车，它想做一件什么事情？

（2）一路上它看见了什么？你们愿意帮助它吗？（引入常见的交通标志）

2、教师逐个出示交通标志并提问：

（1）这是什么标志？它表示什么意识？

3、幼儿游戏：在马路上

  孩子当小司机开着小汽车，教师做交通指挥员。开始游戏。

4、活动小结。

活 动

反 思

优点：

    1、教师的准备较充分，准备了很多的交通标志，孩子有一定的生活经验，认识几种常见的交通标志，例如：红绿灯、停车场、斑马线等等，有利于活动顺利的开展。

    2、师幼之间的互动较好，在认识不同的交通标志的时候，幼儿不知道的，教师采取了”我问你答”游戏的形式，帮助了孩子记住。

不足：

    1、活动目标的第三点没有达到，在认识交通标志的时候时间太长，导致没有来得及进行，我想可以专门开展一次扩展活动“我设计的交通标志”。

    2、孩子的倾听习惯不蛮好，插嘴、讲小话等等，可能是孩子看到了交通标志太兴奋了，教师要很好的控制好孩子的这种情绪。不然课堂会很乱。