中班音乐游戏：抢椅子

活动时间

09.2.27周五（1）

活动内容

 中班音乐游戏：抢椅子

活 动

目 标

活 动

准 备

钢琴   音乐曲子    教室    小椅子

活

动

过

程

1、教师拿出椅子，直接引出活动主题。
   教师：孩子们你们猜猜，今天我带来了一个什么好玩的游戏？

2、教师弹曲子，请孩子熟悉音乐。
（1）教师引导孩子听辨音乐。
（2）鼓励孩子在听辨音乐的同时，进行动作的创编。

3、教师交代游戏规则。
  在听到音乐后，请你们边做动作围圈走，当音乐停后，就快速的找到一张椅子坐好。

4、游戏开始4到5次。

5、教师小结，活动结束。

活 动

反 思

优点：

    1、我班孩子对竞技类的游戏很感兴趣，都能积极主动的参与到游戏当中。

    2、每个孩子都轮流玩到了游戏，教师把能力相当的组合在一起，适合孩子的能力发展。

不足：

    1、教师交代的游戏规则不清楚，刚开始玩的时候孩子跑的方向不一致，导致幼儿相互碰撞。

    2、幼儿在游戏中没有认真倾听音乐，肢体动作表演也欠佳。

     3、还有个别孩子犯规，没有遵守游戏规则，用手去挨着小椅子玩游戏。