中班游戏：快乐玩球

活动时间

09.6.19周五下午（1）

活动内容

中班游戏：快乐玩球

活 动

目 标

 1、体验玩球的乐趣。

2、初步掌握两人合作玩抛接球的方法。

3、加强合作意识。

活 动

准 备

球、塑料筐

活

动

过

程

 1、玩球，引导幼儿自由探索玩球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

2、玩抛接球游戏，幼儿分成两组，面对面分别站在场地两条相距3—4米，投掷线上，教师发口令，幼儿把手中的球抛向对方，对方再抛回来。（反复练习）

3、游戏“你抛我接”。

教师讲解游戏的玩法与规则：幼儿两人一组，一人手拿框，另一人将球投向框里。拿框的幼儿可以改变方向、高低，尝试去接球。接到后互换角色进行游戏。

（2）幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责抛球，一人负责接球。每位幼儿抛十个纸球，最后看看谁投进的框里的球多，谁就是优胜者。然后互换角色。

（3）评选配合最佳的投球手和接球手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。

 4、进行放松活动

（1）教师和幼儿随着音乐做放松整理活动。

（2）幼儿整理操场上的碎纸片，活动结束。

活 动

反 思

优点：

    1、孩子都喜欢玩球，都能积极主动的参与其中。

    2、幼儿的合作意识较强，能友好的合作玩球。

不足：

    1、孩子的合作意识较好，但是基本接不住球。教师可以调整孩子之间传球的距离。把距离调短点，孩子可能就接的住了。

    2、在评选优秀投球手的时候，孩子争议很大，教师这时的引导有点牵强，应该更好的尊重孩子的想法。