中班语言游戏:请你猜猜在哪头?
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 中二班 第__19_周
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活动时间 |
09.6.17周三下午(1) |
活动内容 |
中班语言游戏:请你猜猜在哪头? |
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活 动
目 标 |
1、与同伴友好合作,共同结对参与猜测判断实物的游戏活动。 2、能听懂并理解简单的游戏规则,能正确发出g i t h d; 3、初步学习简单地改变游戏儿歌,丰富游戏内容。 活动重点:听懂游戏规则并按游戏规则进行游戏。 活动难点:简单的改变游戏儿歌。 |
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活 动
准 备 |
师幼共同准备黄豆、葡萄干若干
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活
动
过
程
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一、教师出示黄豆,并表演“请你猜猜在哪头”的游戏,然后用语言进一步激发幼儿参与活动的愿望。 如:小朋友,你想来猜猜黄豆在哪头吗?让我们一起来玩游戏吧!
二、教师边示范边向幼儿介绍游戏规则。 1、该游戏需要两人参加,手拿黄豆的幼儿为表演者,对方为猜测者。 2、表演者边念儿歌边做动作,并讲黄豆放在一只手中,儿歌结束后伸出两只拳头,请同伴猜猜黄豆藏在哪只手里。 3、同伴猜对了,就将手里的黄豆交给他,交换角色,重新开展游戏,若猜错了,游戏继续进行。
三、教师引导幼儿游戏。 1、分别与全体和个别幼儿练习、表演; 2、引导幼儿创编游戏儿歌中的部分内容,不断提高游戏的难度。
四,教师小结,活动结束。 |
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活 动
反 思 |
优点:
1、孩子对游戏的规则非常的熟悉,都积极的参与到游戏中来。
2、准备的食物较吸引孩子,而且还可以吃,孩子更感兴趣。
不足:
1、个别孩子有偷看的习惯,对游戏的规则没有很好的遵守。
2、游戏的难度还可以提高点。 | |
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