中班社会活动：小蚂蚁搬豆

活动时间

09.4.23周四（1）

活动内容

中班社会活动：小蚂蚁搬豆

活 动

目 标

1、初步萌发集体主义的情感，逐步养成集体主义的精神。

2、尝试用各种方式学习互助和合作，体验团结互助的成功和喜悦。

3、通过观看表演，理解故事内容，懂得“团结就是力量”的道理。

活 动

准 备

歌曲磁带  大萝卜头饰

活

动

过

程

 1、幼儿观看表演——蚂蚁搬豆

（1）教师提问：刚才你看到了什么，小蚂蚁遇到了什么问题？它是怎么做的？

（2）幼儿自由讨论并发言。

（3）教师小结：团结就是力量

2、教师运用教具完整讲述故事，逐一提问引导幼儿讨论：

（1）故事中小蚂蚁为什么一开始搬不动，后来又搬起来了呢？

（2）你喜欢故事中的小蚂蚁吗？为什么？

3、师幼一起表演《蚂蚁搬豆》体验成功的快乐。

4、教师与幼儿一起随音乐表演《拔萝卜》

5、教师小结，活动结束。

活 动

反 思

优点：

     1、活动流程较清晰，教师提的问题有针对性，层层递进，例如：你刚刚看到了什么？小蚂蚁遇到了什么问题？它是怎么做的？小蚂蚁为什么一开始搬不动，后来又搬起来了呢？

     2、在回答问题“你喜欢故事中了小蚂蚁吗？”孩子回答喜欢，还说出了喜欢的理由，例如锦锦说“我喜欢小蚂蚁，因为小蚂蚁很可爱，它们很团结”、祯祯说“我喜欢小蚂蚁，因为它们很聪明，遇到问题动脑筋想办法。”等等。从孩子的回答看的出来，孩子初步懂得了“团结就是力量”的道理。

不足：

    1、教师表演的哑剧还有待提高，应该事先排练好，效果可能会更好。

    2、在表演环节时，教师要准备好头饰效果可能会更好，增加活动的精彩。