中班音乐游戏：抢椅子

活动时间

09.4.22周三（1）

活动内容

中班音乐游戏：抢椅子

活 动

目 标

1、在音乐游戏中，注意自己与同伴之间的距离，避免碰伤。

2、能够认真倾听音乐节奏，按照游戏规则来进行游戏。

3、听到音乐时，尝试用肢体动作边表演边游戏。
 

活 动

准 备

钢琴   音乐曲子    教室    小椅子

活

动

过

程

 1、教师拿出椅子，直接引出活动主题。
   教师：孩子们你们猜猜，今天我带来了一个什么好玩的游戏？

2、教师弹曲子，请孩子熟悉音乐。
（1）教师引导孩子听辨音乐。
（2）鼓励孩子在听辨音乐的同时，进行动作的创编。

3、教师交代游戏规则。
  在听到音乐后，请你们边做动作围圈走，当音乐停后，就快速的找到一张椅子坐好。

4、游戏开始4到5次。

5、教师小结，活动结束。

活 动

反 思

优点：

   1、抢椅子的游戏孩子很喜欢玩，都能积极主动的参与，特别是平时较内向的孩子都能参与到其中。

   2、孩子能听着音乐做不同的动作来表现，节奏感较好，特别是颜祯小朋友，节奏感特强。

不足：

    1、教师交代的要求不是很清楚，忘记交代孩子要围着小椅子朝同一个方向跑，所以孩子出现了相互碰撞的现象。

    2、游戏玩的时间有点太长，个别孩子捣乱。结束时老师要针对这些问题进行评价。