中班游戏：猜谜总动员

活动时间

09、6、8周一下午（1）

活动内容

中班游戏：猜谜总动员

活 动

目 标

1、轻松愉快的游戏，并从中体验到智力游戏的乐趣。

2、通过听物体所发出的声音或者是教师对物体特征的描述正确分辨出物体的名称来。

3、对周围常见物品的各种特种有初步的了解。
 

活 动

准 备

各种能发出声音的物品以及老师对各种常见物品的描述
 

活

动

过

程

1、教师组织孩子围成半圆坐好，向幼儿介绍游戏的名称、玩法、规则以及注意事项。

（1）游戏名称：看谁猜得快？

（2）游戏玩法：教师向幼儿描述物品的外部特征或者是主要功能等，幼儿根据教师的言语描述来进行猜测。

（3）游戏规则：幼儿必须安静的听完老师的描述后举手回答。

2、教师组织幼儿游戏4——5次。

3、教师组织幼儿分成2组进行抢答。

4、游戏结束，教师小结。

活 动

反 思

优点：

    1、孩子对猜谜很感兴趣，这也是第一次玩猜谜的游戏。

    2、都能根据老师的描述很快的猜出谜底。

不足：

   1、教师的准备工作做的不是很好，猜谜可以多准备些用儿歌描述的谜语。

   2、也可以请孩子回家准备些谜语出给同伴进行猜谜。