唱歌比赛6、17星期四上午第二次

活动时间

2010、6、17

活动内容

唱歌比赛

活 动

目 标

1、 能积极参与活动,能感受唱歌比赛所带来的快乐。 

2、通过此次唱歌比赛活动，锻炼孩子独立表演唱歌的能力。

活 动

准 备

活

动

过

程

一、欣赏课件，引导孩子观赏别人表演的乐趣。

提问：你们看到了什么？他是怎样唱歌的？你听到他的歌声心情怎么样？你想不想也给别人带来快乐呢？

二、组织幼儿进行唱歌比赛活动：

1、大胆上台介绍自己的姓名、年龄、班级

2、用优美的声音演唱歌曲。

3、老师鼓励个别胆小孩子大胆上台表演歌曲。

三、活动结束

老师表扬所有参加比赛的孩子，并评出前四名参加幼儿园的唱歌比赛。

活 动

反 思

优点：

   通过课件让孩子有一种表演的欲望，同时也给孩子一个示范的作用。活动中使每个孩子都能大胆、自信的上台表现自己，对于个别胆小孩子老师能及时给予鼓励或帮助使之顺利完成，而增加孩子的自信。

不足：

    孩子在欣赏同伴的表演时倾听习惯还有待加强。