2026年09月19日

社会活动：（小小口香糖）6、17上午第二次活动

2010-06-17 23:01:53

教 学 活 动 表

班 级:                                                            第_十七周

活动时间

2010、6、17上午第二次

活动内容

社会活动:小小口香糖

活 动

目 标

1、结合全社会提出的保护环境、低碳生活，而让孩子感知口香糖

2、继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响

活 动

准 备

1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。
2、6张不同处理口香糖方法的图片。

活

动

过

程

 1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。
2、启发幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。
3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。
　　A 把口香糖粘到别人身上
　　B 把口香糖吐到地上
　　C 把口香糖粘到墙上
　　D 把口香糖拿在手里玩
　　E 把口香糖粘到汽车的座位上
　　F 把口香糖扔到垃圾桶里
4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。
5、老师介绍关于“天安门广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染环境。
6、结合保护环境，教育幼儿也要为建设美丽的长沙做贡献。
7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您！”
　　

活 动

反 思

此活动的优点：

1、整个活动中孩子都很开心，活动开始孩子尝自己的口香糖时，有部分孩子没带口香糖，孩子能不在老师的的提醒下与自己的好朋友分享自己的口香糖。活动中能大胆的说出自己在平时生活中所见所闻。

2、在活动最后一个环节中，结合儿歌在幼儿园里找一找哪些地方有口香糖粘在地上。通过孩子亲身感受口香糖给我们生活带来的危害。

不足：老师事先找的图片不是很清楚，使孩子在观察的过程中有点看不清，最后老师能及时调整图片的大小。

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