科学活动:动物医生
2011-09-01 23:17:57
教 学 活 动 表
班 级: 大二 第_二__周
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活动时间 |
2011.8.30上午(1) |
活动内容 |
科学活动:动物医生 |
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活 动
目 标 |
1.喜欢探究动物的特殊本领,增强环保意识。
2.观察动物医生的捉虫方式,了解它们与植物的关系。
3.了解一些特殊的动物医生,知道啄木鸟、青蛙是怎样为植物治病的。 |
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活 动
准 备 |
教师准备录像资料(啄木鸟在森林里为大树捉虫,青蛙在稻田里为庄稼捉虫),手偶 |
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活
动
过
程
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1.教师出示手偶,激发幼儿兴趣。
2.幼儿播放录像,引导幼儿观察动物是怎样为植物看病的
(1)播放啄木鸟是怎样为大树捉虫的录像,逐一提问。
(2)播放青蛙为庄稼捉虫的录像,逐一提问。
2.教师引导幼儿讨论,帮助幼儿了解动物医生与人类的关系。
3.教师启发幼儿想一想,还有哪些动物也是植物的医生? |
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活 动
反 思 |
上学期在班上组织过科学活动“有趣的昆虫”,所以大部分幼儿认识许多害虫和益虫,很多幼儿认为,只要是“益虫”就是“动物医生”,在帮助植物的同时也在帮助人类。甚至有一些孩子还知道植物在生活中与人类的关系,比如“净化空气”“保护环境”等等。 | |
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