分享阅读《它们是什么做成的》(二）

活动时间

2011.5.18下午

活动内容

 分享阅读《它们是什么做成的》(二）

活 动

目 标

知道材料、金属等的意思

学习如何使用目录，能够用读本的方法说明事物

愿意并能够独立阅读小书

活 动

准 备

大书、小书

活

动

过

程

 1.大书文字阅读，词义解析

  （1）第一遍，教师逐页范读文本，请幼儿跟读

  （2）第二遍，再次阅读文字，包括画面上的文字，告诉幼儿它们是每一页的小标题，并和幼儿围绕材料、金属等词的意思进行讨论。

2.目录应用

翻到目录页，按照目录的知识翻看相应的页数查看内容。再次体会目录的作用。

3.大书续编：请幼儿用前面提到的材料，仿照书中的格式来仿编句子。

活 动

反 思