2026年09月16日

体育活动:插旗赛跑

2011-11-12 00:18:03

班 级:      大二                                                      第_十二__周

活动时间

2011.11.8上午(1)

活动内容

体育活动:插旗赛跑

活 动

目 标

1.增强运动中的安全保护意识,避免碰撞他人,主动保护自己。
 2. 通过游戏,提高身体动作的敏捷性和协调性。
 3.学习快速转身跑的方法,遵守游戏规则,树立初步的集体观念。

活 动

准 备

沙瓶8个,红旗四面,场地布置:画一条起跑线,线前12~15米处画与起跑线平行的线,线上并排放8个沙瓶(每组两个,其中一个瓶内插一面红旗)。








1.热身运动。
 教师带领在场地中变速跑,引导幼儿两人自由结伴游戏,如:蜈蚣爬、蜘蛛走、蚂蚁钻洞、三人套圈等。
 2.学习转身跑。
 (1)游戏:谁能抓到我。幼儿体验在跑动的过程中如何转身跑。
 游戏规则:只能直线跑,跑到终点时如果没有被同伴抓住就必须往回跑。
 (2)引导幼儿交流转身跑的经验。
 (3)教师与幼儿示范转身跑。
 (4)引导幼儿讨论:怎么样才能迅速转身往回跑。
 (5)幼儿尝试练习,提醒幼儿不要互相碰撞。
 3.游戏:插旗赛跑。
 (1)教师交代游戏玩法和规则:幼儿分成4组站在起跑线上,教师发令后各队的第一名幼儿向自己的沙瓶跑去,把红旗插到另一个沙瓶中,转身跑回本队拍第二个幼儿的手,第二个幼儿用同样地方法进行,看看哪队又快又准。等候的幼儿不能超过起跑线,前一个幼儿回到终点时要拍一下幼儿的手进行交接。
 (2)分组接力游戏,教师及时提醒。
 (3)对幼儿游戏进行评价。引导幼儿交流:为什么他们能得第一名?转身的时候要注意什么?
 (4)幼儿再次游戏。
 4.放松运动。
 在全身放松的基础上,重点放松腿部、腰部等部位。

活 动

反 思

    本次活动,孩子们通过游戏,引导幼儿学习快速转身跑的方法,同时进一步提高幼儿的身体动作的敏捷性和协调性。活动前,教师组织幼儿进行了热身运动,在说明游戏规则和示范比赛方法后,又请了个别幼儿来示范跑。接下来,游戏以竞赛的形式,将幼儿分成五组来进行比赛。活动中,教师加强了幼儿的随机教育,对幼儿在游戏中出现的小失误能及时指出。多次游戏下来,孩子们的规则意识和安全保护意识都有了很大的提高,能安全有序的开展游戏。
   

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