2026年09月17日

体育活动：玩沙包

2011-11-17 18:37:57

教 学 活 动 表

班 级:       大二                                                     第_十__周

活动时间

2011.10.25上午（1）

活动内容

体育活动：玩沙包

 

活 动

目 标

 1.在探究烧包的多种玩法中获得成功的快乐，知道玩沙包是我国一项传统的民间游戏。
 2.在游戏的过程中锻炼手臂力量及躲闪能力。
 3.掌握投掷的动作要领，尝试在一定距离向目标投掷。

活 动

准 备

  1.幼儿玩过沙包。
    2.人手一个沙包；纸盒若干。

 

活

动

过

程

 1.热身运动，激发幼儿参与活动的兴趣。
 幼儿跟随教师一起听口令活动全身。
 2.幼儿自由玩沙包，体验民间游戏的快乐。
 （1）幼儿自由探索沙包的不同玩法，教师观察并提醒幼儿注意安全。
 （2）请幼儿展示各自不同的玩法。
 （3）请部分幼儿示范投掷的标准动作。
 3.练习向目标投掷。
 （1）场地布置：距离起点线1.5米、2米、2.5米、3米处分别放置一个纸盒。
 （2）幼儿自由选择起点线排队站立，然后将依次走到起点处将沙包用力投进纸盒，教师鼓励幼儿尝试不同的距离处头准，并根据幼儿的情况调整距离的远近。
 （3）请部分幼儿介绍自己的经验并进行示范。
 4.游戏：扔沙包
 （1）场地布置：一条起点线，一条终点线，距离3米。
 （2）交代游戏的玩法：幼儿两人一组，两组幼儿一起游戏。游戏开始，两组幼儿分别派一名幼儿进行猜拳，赢的幼儿将站在起点线和终点线的中间，输的幼儿分别站在起点线和终点线外，手拿沙包，扔中间的2个小朋友，中间小朋友边跳边躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。
 （3）幼儿示范游戏玩法。
 （4）幼儿分组游戏，教师巡回指导。
5.小结游戏情况，带领幼儿做放松运动，共同收拾场地和器材，结束活动

活 动

反 思

     孩子们喜欢玩沙包，并能根据自己的兴趣探索出不同玩沙包的玩法。有的玩平衡游戏，有的合作一起玩。教师在介绍新游戏的时候，不仅能用自己的语言进行游戏讲述，也能与协教老师进行游戏示范表演，孩子们能根据教师的演示理解游戏的玩法与规则。但活动场地的不规则与孩子们投掷力度的不一样，所以教师应根据孩子们的能力进行场地布置。

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