健康、语言：不快乐的时候

教学活动表

班级: 大二 第_九__周

活动时间	2011.10.19 上午（二）	活动内容	健康、语言：不快乐的时候
活动目标	1、体验集体活动的快乐。 2、愿意保持愉快的情绪，知道快乐的有意健康。 3、学习自我调节情绪的方法。
活动准备	1、教师绘一张表情图。 2、教师与幼儿一起收集有趣、好玩的玩具、美妙的音乐、有趣的图片、各种图书。一段相声的视频。
活动过程	1、幼儿看表情图，了解人的情绪变化。（1）教师提问：这个娃娃怎么呢？为什么会皱眉头？（2）幼儿讨论：不开心好不好？为什么？（3）教师小结：我们每个人都会遇到不开心的事，都有不开心的时候，经常不开心对我们的身体有害，所以我们要快乐起来。 2、教师引导幼儿体验快乐的心情。（1）教师和幼儿一同看一段相声，感受快乐。（2）幼儿自由选择区域，教师引导幼儿选择自己最喜欢、最快乐的。（3）教师引导幼儿谈话：现在你的心情怎么样？ 3、教师帮助幼儿了解自我调节情绪的方法。（1）幼儿说说自己不快乐、不开心时可以做事情开调节自己的情绪？（2）幼儿讨论：怎样让大家知道你今天的心情？（3）幼儿绘制心情卡，想同伴介绍自己的心情卡。
活动反思	因园内组织幼儿出外秋游，所以此次活动没有开展。

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