2026年09月16日

音乐活动：《雨中接妈妈》

2012-03-06 04:33:10

教 学 活 动 表

班 级:        大二                                                    第_三__周

活动时间

2012.3.2上午（1）

活动内容

音乐活动：《雨中接妈妈》

活 动

目 标

 1、学唱有间奏的歌曲，并初步唱出歌曲中的连贯与断顿。
    2、在熟悉歌词的基础上，主动与歌曲旋律匹配，较有表情地演唱歌曲。
    3、通过歌曲表达爱妈妈的情感

活 动

准 备

在日常活动中已学会按歌曲节奏朗诵歌词。

活

动

过

程

  1、复习《雨中接妈妈》。
    （1）在《画妈妈》歌曲音乐的伴奏下愉快地进教室。
    （2）齐唱，创编象声词演唱。
    2、学唱新歌《雨中接妈妈》
    （1）复习《雨中接妈妈》歌曲的歌词，朗诵过程中，注意念准节奏，间奏处作相应的停顿。
    （2）倾听教师弹奏歌曲旋律。感受歌曲的停顿、跳跃与连贯。
    （3)边听歌曲旋律，边默念歌词。
    （4）主动随音乐轻轻学唱，在间奏时做一些简单动作。如：双手高举转手腕；两手食指在腿上点拍子表现雨点及脚步等。
    3、 学习有表情地演唱歌曲。
    “雨点落下和小朋友的脚步声应怎样唱？”
    “小朋友勇敢地走出家门应怎样唱？”
    “要问我上哪儿？”
    “到车站去接妈妈呢？”“唱得轻些还是响些？”
    4、练唱歌曲。
    （1）全体练习、分组练唱等。

活 动

反 思

     这首歌曲旋律优美，情感动人，孩子们特别喜欢。首先让孩子们学习歌词，感受歌曲中爱妈妈的情感，孩子们很快就记住了歌词。本次活动教师将重点放在学习跳音、休止和连音上，孩子们也在反复练习中掌握得不错。通过分批进行表演的形式，让孩子们都获得展示自己的机会，孩子们很开心。但个别孩子对最后两小节连音的演唱还存在一定困难，在钢琴的伴奏中演唱时出现了抢拍的现象，今后还需加强练习。

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