表演游戏：我是山大王

教学活动表

班级: 大二 第_十六__周

活动时间	2011.12.5	活动内容	表演游戏：我是山大王
活动目标	1.喜欢用重复押韵的语句，感受不同角色的特点。 2.体验角色的语言，学习用有节奏的语言进行表演以及对话。 3.能大胆进行表演，并尝试对故事进行创编。
活动准备	跳蚤、牛、狗等动物头饰。
活动过程	1.直接导入主题。 “我们学习过谁是山大王这本读本，谁能说说读本里都说了些什么？” 2.幼儿表演。 1）教师请个别幼儿尝试表演。 “除了发生和读本内容一样的故事以外，你想怎么改编这个故事。” 2）幼儿结对进行表演。 3）教师请表演的有新意的小朋友表演给其他幼儿看。 3.活动结束。 1）幼儿评价。 2）教师评价。
活动反思	在游戏前，教师先师和孩子一起复习了《我是山大王》这本读本。在游戏时，开始孩子们没有表现出读本里的角色的那种神气，夸张等，后来通过教师的指导，孩子们的表现是越来越棒了。

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