2026年09月17日

社会、科学：小动物过冬

2011-12-09 22:52:50

教 学 活 动 表

班 级:   大二                                                         第__十六_周

活动时间

2011.12.7

上午（二）

活动内容

社会、科学：小动物过冬

活 动

目 标

    1.幼儿知道要关心、保护周围生活中的小动物

    2.了解冬天的特征，幼儿理解动物和季节的关系。

    3.了解冬天动物过冬方式，知道这是动物为了生存保护自己的最好的方式。

活 动

准 备

   动物过冬的相关课件

活

动

过

程

    1.师：向幼儿提问：现在是什么季节？冬天的天气怎么样？　　　
    请幼儿说一说自己对冬天的感受。提问：冬天你是怎样过冬的？你出门时需要怎样保护自己？　　
    2.请幼儿讨论：动物是怎样过冬的？并结合自己经验做介绍。　　
    3.观察动物过冬的课件，说一说动物是怎样过冬的。　　
      你知道有谁像小燕子一样飞到南方去过冬吗？　　
      迁徙：（天鹅、丹顶鹤、大雁、）　　
      有谁像蛇一样冬眠过冬呢？教师讲述：　　
      冬眠：（青蛙、熊、刺猬、蝙蝠、）　　
      有谁像松鼠一样藏粮食过冬的吗？　　
      躲藏：（蚂蚁、田鼠）　
      有谁象鸡一样过冬？　
       换毛：狗、兔、猫、狮子、狐狸、马、牛　　
    4.还有哪些小动物怎样过冬？　　
      教师小结：不同的小动物有不同的过冬方式，小动物们为了保护自己，都以各种不同的方式过冬。如果是你家有一只小动物，你会用什么方法帮助它更好的过冬呢？

活 动

反 思

     在活动前，教师搜索了动物过冬的相关图片，孩子们都非常感兴趣。通过教师的讲解，孩子们了解冬天动物过冬方式有迁徙、冬眠、躲藏和换毛，知道这是动物为了生存保护自己的最好的方式。通过活动的开展，孩子们对小动物有了更进一步的了解，大部分孩子也知道要保护好周围生活中的小动物，很好的培养了孩子的爱心。

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