社会、健康：交通安全知识大擂台
2012-04-13 23:03:00
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2012.4.10周四上午（2） |
活动内容 |
社会、健康：交通安全知识大擂台 |
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活 动
目 标 |
1.体验竞赛活动的乐趣，有关注、了解交通安全常识的兴趣。
2.懂得遵守社会公共规则的重要性，提高自我保护意识和能力。
3.掌握日常基本的交通安全知识，能用语言完整地表述清楚。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿已经学习过各种常见的交通安全知识。
2.各种安全知识答题卡片，用旧日历纸制成的记分本；自制的桃树、桃子的图片；放松音乐。
3.教学挂图 “交通安全知识” |
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活
动
过
程
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1.观看教学挂图“交通安全知识”，一起回忆交流。
——提问：我们已经了解和学习了一些交通安全方面的知识，大家还记的吗？
——根据幼儿的回答逐一出示安全知识挂图。
——幼儿自由结伴观察讲述。
游戏:抢凳子摘桃子答题。
——将交通知识答题卡片折好放在桃子里，挂在桃树上，标上数字符号。
——分组玩抢凳子的游戏，获得取答题卡序号的权力。要求幼儿围在凳子周围朝一个方向听音乐节奏快跑或者慢跑。每组轮流出一个幼儿参加，抢到凳子的幼儿可以优先选取答题卡序号答题。答对一题在计分牌上加十分。
——十分钟钟后统计各组的得分情况。
3.必答题
-——各组派一名幼儿在教师手中抽取答题卡，每小组幼儿可以商量一分钟，然后推荐一名幼儿答题。答对一题在记分卡上加十分，每组回答3个问题。
——回答完毕后统计各组总的得分，排列名次。
4.颁奖
——请获奖的小组按名次上台领奖。 |
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活 动
反 思 |
本次教学，教师通过游戏的方式，“抢凳子”的游戏，来进行交通安全知识的巩固与学习，有效地吸引了小朋友的兴趣。但是，由于这次教学活动侧重于交通知识的巩固，所以，在游戏当中所选取的题目是幼儿知道的知识以外，还可以把题目增加一点难度。 | |
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