社会、语言：了不起的警察叔叔

活动时间

2012.3.21

活动内容

社会、语言：了不起的警察叔叔

活 动

目 标

    1、产生尊敬警察叔叔的情感和想警察叔叔学习的愿望。

    2、能用“假如我是警察，我要~~~~”的句式进行想象讲述，提高语言表达能力和想象能力。

    3、初步了解警察这一职业的基本情况，懂得从小要做一个遵纪守法的人。

活 动

准 备

活动前教师与警察去的练习，幼儿事先准备问题。

活

动

过

程

   1、引出话题

教师请警察叔叔与幼儿座谈，鼓励幼儿提问：平时，大家都很喜欢模仿警察叔叔，有的小朋友长大后还想当警察。今天又机会和他们坐在一起聊聊，你们最想问他们什么问题呢？

    2、采访警察叔叔

教师引导幼儿继续向警察叔叔提问，了解其职业特点和工作情况：关于警察叔叔的工作，你们有些什么问题想向他们请教呢？

教师通过引导幼儿提问，了解警察的种类，警察的工作特点，重点介绍交警和110民警的工作。

    3、想象讲述：“假如我是警察，我要~~”

通过了解警察的工作，引导幼儿进行讲述，并运用规定的格式“假如我是警察,我要~~~”

幼儿分组讲述，教师巡回倾听。

幼儿在集体面前进行讲述，其他幼儿点评。

    4、和警察叔叔一起玩游戏、表演节目等。  

活 动

反 思