音乐游戏：熊和石头人

教学活动表

班级: 大二 第_六__周

活动时间	2012.3.24下午	活动内容	音乐游戏：熊和石头人
活动目标	1.遵守游戏规则，体验自由造型的快乐。 2.根据音乐的变化做舞蹈动作及静止动作，发展肢体的控制能力。 3.用动作表演歌曲，当“熊走”音乐出现时，控制自己不乱动。
活动准备	教师准备音乐录音带《熊和石头人》；幼儿已学唱歌曲《熊和石头人》。
活动过程	1.教师提问，引出游戏。（1）小动物们本来在一起愉快地唱歌跳舞，这时候，一只大熊跑来了，你们说，小动物怎么办？（2）教师扮演“大熊”角色，启发幼儿创编各种各样的石头人造型，身体保持不动。 2.幼儿完成游戏（1）教师扮“大熊”和幼儿共同游戏，重点指导幼儿在扮演石头人时要控制好自己不乱动。（2）幼儿尝试扮“大熊”进行游戏，教师和大部分幼儿一起扮“小动物”，鼓励“小动物”大胆舞蹈并努力创编静止学“石头人”造型，争取和别人不一样，也可以与同伴共同合作来造型。 3.游戏结束，教师对遵守游戏规则及有创意的幼儿提出表扬。
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