2026年09月16日

语言活动：我的爸爸妈妈

2012-03-16 16:40:05

教 学 活 动 表

班 级:       大二                                                     第_六__周

活动时间

2012.3.20上午（1）

活动内容

语言活动：我的爸爸妈妈

活 动

目 标

 1.体会父母对自己的关爱，萌发对父母的关爱之情。
 2.会用轮流的方式交谈，能装新地听同伴讲话，与同伴分享快乐。
 3.用合适的语言和手工作品表达对父母的爱。

活 动

准 备

 1.幼儿以了解父母的职业
 2.一张粉红色心形纸；自备《让爱住我家》的教学
 3.阅读材料2《我的爸爸妈妈》

 

活

动

过

程

 1.播放《让爱住我家》，引出话题。
 （1）激发幼儿对爸爸妈妈的爱，提问：你爱你的家吗？爱你的爸爸妈妈吗？你为什么爱他们？
 （2）引导幼儿自由交谈，想朋友介绍自己的父母，他们叫什么名字、在什么单位工作、具体承担什么工作、他们的工作特点是什么。
 2.分组谈论自己的父母。
 （1）幼儿自己组合成组，围绕谈话的主题，介绍自己的父母：父母的职业、单位名称、工作性质、父母的爱好、父母喜欢的食物等。
 （2）教师参与幼儿谈话，引导幼儿不要跑题，围绕主题进行交谈，别人讲话时要壮心听，不要随意打断别人说话。
 （3）请幼儿在集体中介绍自己的父母，要求语言连贯、清晰、完整，其他幼儿能安静倾听。
 3表达对父母的爱意。
 （1）激发幼儿爱爸爸妈妈的情感。教师引导幼儿了解父母工作的辛苦，激发幼儿爱父母的情感。
 （2）鼓励幼儿讲一句对爸爸妈妈表达爱意的话。
 （3）提议为爸爸妈妈做爱心卡，表达对爸爸妈妈的爱。
 4.做爱心卡。
 （1）幼儿动手制作，教师巡回指导。
 （2）鼓励幼儿将自己想说的话用图画的形式表达出来，送给亲爱的爸爸妈妈。
（3）相互欣赏爱心卡，在《让爱住我家》的音乐中结束活动。  
 

活 动

反 思

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