2026年09月16日

区域活动

2012-06-04 16:47:53

班 级:         大二                                                   第_十五__周

活动时间

2012.5.23下午

活动内容

区域活动

 

活 动

目 标

1.体验自己动手操作材料的乐趣

2.了解区角游戏规则,知道自己选择操作材料。

3.能在集体中尝试说出自己进行过的操作

活 动

准 备

区角游戏的设置与材料的准备

 








1.教师引导回忆区角游戏,介绍新游戏

(1)提问:你过去哪个区角,玩过什么游戏,你最喜欢哪一个,为什么。今天你想去哪一个。

(2)教师介绍区角新的操作材料及游戏玩法。

2.交代区角游戏的要求,幼儿自己选择并操作

要求:

(1)选择你想玩的区角游戏;

(2)如果区角里面没有操作材料了,你可以先到其他的区角进行操作。

(3)你在完成第一个游戏后,把材料收整后再去选择第二个游戏。

    幼儿进行自主选择区角游戏,教师巡回指导。

    3.区角评价。

教师提问:今天的区角活动,你玩得开心吗?你最喜欢的是哪一个,遇到困难了吗?你是怎么解决的?

活 动

反 思

    本次活动中,教师投入了六个游戏的材料,材料准备充分,孩子们参与活动的积极性很浓厚。但是孩子们只是对个别游戏比较感兴趣,比如:艺术气球、拼图世界、飞行棋。对于拆装笔、开锁匠、量一量的兴趣不高,但是经过教师的指导,孩子们能将每次完成的游戏材料收拾整齐后,再接着玩第二个游戏。活动中可能教师的引导不够,使得孩子们只是对感兴趣的游戏进行活动,以后教师将着重进行引导。

快速回复

留 言: