音乐活动:《迷路的小花鸭》
2012-05-19 08:12:55
教 学 活 动 表
班 级: 大二 第_十四__周
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活动时间 |
2012.5.16上午(1) |
活动内容 |
音乐活动:《迷路的小花鸭》
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活 动
目 标 |
1.爱护小动物,迁移歌曲中的感情,愿意关心帮助身边需要帮助的人。
2.能根据歌曲内容不同的表演歌曲,提高音乐感受力和表现力。
3.欣赏、理解歌曲,唱准附点音符,饱满的唱出二分音符。 |
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活 动
准 备 |
1.小鸭子头饰一个。
2.教学CD《迷路的小花鸭》。
3.课前知道2名幼儿排练好情境表演。
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活
动
过
程
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1.导入部分。
(1)发声练习。
(2)情境表演。教师播放CD,两名幼儿随音乐进行表演。
2.学唱歌曲。
(1)幼儿完整欣赏歌曲并提问:你听到歌曲里唱了些什么?歌曲里发生了一件什么事情?
(2)教师引导幼儿学习歌词,并在音乐伴奏下有节奏地念歌词。
(3)幼儿随教师一起学唱歌曲。幼儿跟CD学唱,后跟琴声演唱歌曲,着重练习没唱准的乐句。
(4)引导幼儿有感情地演唱歌曲。
提问:小鸭迷路的心情怎么样?怎么把难过的感受唱出来?小朋友帮助小鸭时的心情是怎样的?怎么把快乐的感受唱出来?
3.表演歌曲。
(1)幼儿分组尝试表演歌曲
(2)个别幼儿表演歌曲
4.教师小结,表扬、鼓励幼儿。
5.结束:迁移经验。
幼儿讨论:生活中帮助过谁?你是怎样帮助别人的?
6.教师总结。 |
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活 动
反 思 |
| 活动中,教师以故事的形式导入活动,激发了孩子们参与活动的兴趣。在活动中,通过故事,孩子们懂得了爱护小动物,并从而迁移歌曲中的感情,愿意关心帮助身边需要帮助的人。活动中,由于歌曲的歌词较简单,通过教师的引导,孩子们能较快的掌握。在活动中,教师引导孩子们有感情的进行演唱,大部分能做到,但是小部分孩子还应在以后的活动中加强指导。 |
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