2026年09月16日

音乐活动:《迷路的小花鸭》

2012-05-19 08:12:55

班 级:        大二                                                    第_十四__周

活动时间

2012.5.16上午(1)

活动内容

音乐活动:《迷路的小花鸭》

 

活 动

目 标

1.爱护小动物,迁移歌曲中的感情,愿意关心帮助身边需要帮助的人。

2.能根据歌曲内容不同的表演歌曲,提高音乐感受力和表现力。

3.欣赏、理解歌曲,唱准附点音符,饱满的唱出二分音符。

活 动

准 备

 1.小鸭子头饰一个。

 2.教学CD《迷路的小花鸭》。

 3.课前知道2名幼儿排练好情境表演。

 








1.导入部分。

  (1)发声练习。

  (2)情境表演。教师播放CD,两名幼儿随音乐进行表演。

2.学唱歌曲。

  (1)幼儿完整欣赏歌曲并提问:你听到歌曲里唱了些什么?歌曲里发生了一件什么事情?

  (2)教师引导幼儿学习歌词,并在音乐伴奏下有节奏地念歌词。

  (3)幼儿随教师一起学唱歌曲。幼儿跟CD学唱,后跟琴声演唱歌曲,着重练习没唱准的乐句。

  (4)引导幼儿有感情地演唱歌曲。

    提问:小鸭迷路的心情怎么样?怎么把难过的感受唱出来?小朋友帮助小鸭时的心情是怎样的?怎么把快乐的感受唱出来?

3.表演歌曲。

(1)幼儿分组尝试表演歌曲

(2)个别幼儿表演歌曲

4.教师小结,表扬、鼓励幼儿。

5.结束:迁移经验。

幼儿讨论:生活中帮助过谁?你是怎样帮助别人的?

6.教师总结。

活 动

反 思

    活动中,教师以故事的形式导入活动,激发了孩子们参与活动的兴趣。在活动中,通过故事,孩子们懂得了爱护小动物,并从而迁移歌曲中的感情,愿意关心帮助身边需要帮助的人。活动中,由于歌曲的歌词较简单,通过教师的引导,孩子们能较快的掌握。在活动中,教师引导孩子们有感情的进行演唱,大部分能做到,但是小部分孩子还应在以后的活动中加强指导。

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