体育活动：我会跳田字格
2012-05-14 17:00:06
教 学 活 动 表
班 级: 大二 第__十三_周
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活动时间 |
2012.5.8上午（1） |
活动内容 |
体育活动：我会跳田字格 |
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活 动
目 标 |
1.积极参与游戏，体验跳田字格的乐趣。
2.发展动作的灵敏性和空间方位知觉，增强跳跃能力。
3.通过各种方式跳田字格，巩固对田字格各房间的认识。 |
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活 动
准 备 |
1.幼儿已认识过田字格。
2.在地上画上多个田字格、沙包若干个。
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活
动
过
程
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1.热身活动，观察地上的田字格，站在同一个方向说说各房间的名称。
2.游戏：看谁反应快。
——幼儿面向教师，四人一组站在田字格中。
- ——教师发指令，幼儿同时随口令的指示在田字格中活动。如：左上的请弯腰，右下的请蹲下、左下的请抬腿等。幼儿互相检查，错者退出游戏，看最后哪个田字格的人最多，该组就胜利。
——每组推荐一幼儿发指令，再次游戏，教师观察指导。
3.游戏：夹沙包跳房子。
——教师交代游戏玩法：4名幼儿一组，排队站在田字格房子的一端，每人选定一个房间。
——轮流用双脚夹沙包跳起扔向自己的房间，边仍边说名称，看谁的沙包扔的准。
——教师引导幼儿交换房间游戏。
——师幼共同进行游戏评价。
教师引导幼儿利用田字格做放松活动。
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活 动
反 思 |
活动前，由于在语言社会活动中，有进行过田字格游戏，所以在活动中教师以训练幼儿反应能力与判断能力为主，巩固对田字格的认识。游戏中，孩子们对田字格的方位比较熟悉，能根据指令作出正确的判断，快速的给出反应。教师能及时给予评价与鼓励。但幼儿常规较差，需要老师及时纠正。 | |
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