音乐活动:拉个圆圈走走(游戏)
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第__5_周
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活动时间 |
09.09.29周二上午(2) |
活动内容 |
音乐活动:拉个圆圈走走(游戏) |
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活 动
目 标 |
1、在游戏中能保持好圆圈的队形,体验合作游戏的乐趣。
2、在原有的游戏玩法的基础上,创编歌词及游戏的其他玩法。
3、学会游戏,并会唱歌曲。 |
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活 动
准 备 |
幼儿准备:已有围站成圆圈和拉圆圈走的经验。
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活
动
过
程
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1、幼儿围站成一个大圆圈,在圆圈上随教师的口令做动作。
2、教师哼唱歌曲2~3遍,幼儿随歌曲做动作。
接下来,老师要唱一首歌。请你们仔细听,跟着我的歌声做动作。
3、教师带领幼儿一起边演唱歌曲边玩游戏。
4、教师启发幼儿创编歌词,并引导幼儿根据床边的新歌词玩游戏。
(1) 教师启发幼儿创编“拉个圆圈xx”的歌词。
我们除了拉圆圈走,还可以拉圆圈做什么?谁能把它编进歌曲中?
(2) 教师启发幼儿创编“看谁最先xx”的歌词。
(3) 教师与幼儿一起变演唱创编的新歌词,边玩游戏。 |
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活 动
反 思 |
孩子们能大胆的参与活动,并且能跟随教师一起哼唱歌曲。在游戏时,孩子们的积极性高,兴趣浓厚,但有个别孩子的规则意识不强,教师及时进行了指导。在创编歌词和玩法时,孩子的想法各异,并能用一起合作游戏,活动效果还不错。 | |
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