2026年09月17日

游戏活动:红绿灯

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第__5_周

活动时间

09.09.27周日下午

活动内容

游戏活动:红绿灯

活 动

目 标

1、乐于与同伴分享自己的喜悦。

2、能在教师的引导下,严格的遵守游戏规则。

3、开心和同伴一起认真的学习游戏的玩法,并遵守规则。

活 动

准 备

1、圆形塑料玩具每人一个

2、活动场地

3、隔汗毛。

 








1、谈话活动导入主题。

你们看到过汽车吗?汽车要怎样才会开动呢?你们想不想当小司机呀?

2、热身游戏:开汽车

(1)教师引导幼儿体验开车、倒车、停车的模仿动作。

(2)幼儿自由练习,提醒幼儿注意安全。

3、游戏“红绿灯”。

(1)组织幼儿集中,教师出示自制的红绿灯指示牌,激发幼儿兴趣。

(2)教师介绍游戏的玩法,名称。

(3)交代游戏的规则、要求及注意事项。

(4)反复游戏,教师给予评价及小结。

  (请遵守规则的个别幼儿当交通警察开展游戏。)

5、开火车结束活动。

活 动

反 思

   游戏活动小朋友都比较地感兴趣,在整个活动中,孩子们是快乐的!对红绿灯小朋友有了一定的了解,知道它们的作用,特别是孩子们自拿方向盘中间开汽车的时候,小朋友特别的兴奋,像一个快乐的小司机,也时刻关注到了老师出示的指示灯,很好的掌握了孩子们的活动量!也让孩子们尽兴的参与到活动中来!但有个别幼儿在严格遵守游戏规则上做的还是很不够,还需要加强引导!

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