听说游戏:请你跟我这样做
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第__4_周
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活动时间 |
09.09.25周五下午 |
活动内容 |
听说游戏:请你跟我这样做 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢跟老师、同伴一起玩,形成良好的倾听习惯。
2、能愉快地模仿相关动作,发展创编能力。
3、学习有节奏地念指令,并表演相关动作 |
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活 动
准 备 |
1、幼儿熟悉相关肢体动作。
2、有初步游戏的经验。
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活
动
过
程
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1、组织幼儿有序的坐好,安静的等待老师。
2、教师带领孩子玩《黑猫警长》的手指游戏,调动幼儿的积极情绪。
3、游戏“请你跟我这样做”。
(1)教师引导幼儿玩“请你跟我这样做”,
有节奏的念指令并进行动作表演,
请幼儿模仿拍肩、擦腰、跺脚、点头、不同表情等动作。(单一指令)
(2)加大游戏难度,每次融入两个动作引导幼儿模仿,体验愉快的情绪。
(3)请少数幼儿当小老师上前做示范动作,鼓励幼儿大胆创编自己喜欢的动作。
4、活动小结,表扬表现积极的宝贝 |
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活 动
反 思 |
孩子们对活动非常的感兴趣,在今天的活动中主要以幼儿为主开展此次活动。因此活动开始的时候,教师带领孩子回顾游戏的玩法,进行了一些示范,在一两次示范以后,教师自主让孩子上台带领其他的小朋友一起游戏,刚开始小朋友不是那么的积极,在老师的提醒和鼓励下,有几个孩子很有信心的走上了台,并有他们自己的想法和动作!能和老师想出不同的动作出来!这一点非常的不错!模仿创编能力得到了一定的发展!这个活动开展还比较的顺利! | |
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