自理活动:我会用筷子

活动时间

2009年9月2日下午

活动内容

自理活动:我会用筷子

活 动

目 标

1、乐意参加活动，体验活动的快乐。

2、提高自我服务的能力。

3、练习使用筷子，做到持筷姿势正确，初步学会拨、夹。

活 动

准 备

筷子人手一双，雪花片若干。

活

动

过

程

1、猜谜语导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

兄弟俩，一样长，是咸还是淡，它们先来尝。

2、教师示范、讲解持筷的方法，幼儿观察。

3、幼儿进行使用筷子的练习，教师进行指导。

（1）    给每位幼儿一双筷子和一篮雪花片。

（2）    教师给予指导，纠正不正确的持筷方法。

活 动

反 思

在活动中孩子们能认真的倾听教师的讲解，并认真的学习拿筷子的方法。有个别孩子拿筷子的方法不正确教师进行了个别的指导。在孩子们进行自由练习时，教师对孩子们进行了安全教育。