科学：《多姿多彩的菊花》

活动时间

09.12.24周四上午（1）

活动内容

科学：《多姿多彩的菊花》

活 动

目 标

1、喜欢菊花，能自觉爱护花卉。

2、观察和欣赏菊花的多彩颜色、多种姿态，并能用较形象的语言描述出来。

3、感知菊花的多样性，知道菊花是秋天里开放的一种美化环境且有药用价值的花卉。

活 动

准 备

教师准备：各种颜色、各种形状的菊花数盆，布置成展览

活

动

过

程

1、教师组织幼儿参观菊花展，欣赏美丽的菊花。

(1)教师指导性提问：这是什么花？你知道它们的名字吗?这些菊花漂亮吗？它们长得什么样？香不香？

(2)幼儿自由交流，说一说发现了什么。

2、教师引导幼儿运用多种感官，有序地观察菊花。

（1）提问：

看一看，这些菊花是什么样的？花或花苞有些什么颜色？有哪些形状的花？看起来有点像什么？ 闻一闻，发现了什么？

（2）指导语：请你找出自己最喜欢的一盆菊花，并说说你为什么喜欢它。

 请1—2名幼儿介绍自己最喜欢的一盆菊花。

（3）继续提问：

菊花的叶子长在哪里？它是什么样的？摸一摸叶子的边缘，说说像什么？

菊花的花儿和叶子都长在哪？它叫什么名字？是什么样的？它有什么用？

3、教师引导幼儿讨论，了解菊花的用途。

（1）现在是什么季节？菊花是什么季节开放的花？

（2）你还在哪里看见过菊花？它们给我们的环境带来了什么变化？？

（3）你知道菊花有些什么用处吗？

（4）你喜欢菊花吗？为什么？我们应该怎样爱护菊花呢？

活 动

反 思

在活动中，孩子们知道菊花的颜色和形状，及由哪几部分构成的，初步了解菊花的用途和开花的时期。知道爱护花草，萌发关心自然界事物的兴趣。并且能够仔细的观察图片，在讨论时能举手回答问题，积极参与到活动中。