2026年09月17日

数学:认识各种线条

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第_16__周

活动时间

09.12.15周二上午(2

活动内容

数学:认识各种线条

活 动

目 标

1、喜欢参与活动,乐意操作,体验快乐。

2、对各种线条有一定的敏感性和辨识能力。

3、认识各种线条,知道其名称。

活 动

准 备

纸、笔、各种线条卡片








1、教师出示各种线条卡片,引导幼儿认识。

直线——嘘

螺旋线——哇呜哇呜

波浪线——嘀吗嘀吗

相交线——嗤、啦

平行线——啊、啊

通过象声词加深对线条起伏的敏感。

2、引导幼儿自己在纸上画出各种线条。

3、幼儿动手操作,在智慧盒上插出各种线条。

4、经验迁移:

你在生活中看到这些线条吗?在什么地方见过?

活 动

反 思

小朋友过生日,活动未开展,以后补上。

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留 言: