听说游戏《顶锅盖》
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第_11__周
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活动时间 |
09.11.10周二上午（1） |
活动内容 |
听说游戏《顶锅盖》 |
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活 动
目 标 |
1、养成注意倾听的习惯，提高迅速把握语言信息的能力。
2、提高语言表达和动作反应的敏捷性。
3、发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字的字音。 |
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活 动
准 备 |
1、教师准备小锅盖一个
2、幼儿丰富菜名的认识 |
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活
动
过
程
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1、教师出示锅盖，用手指顶着锅盖的中心孔，口念游戏儿歌，营造一个轻松愉快的游戏氛围，引起幼儿对游戏活动的兴趣，然后，带领幼儿一起念游戏儿歌，练习发准“盖、怪、菜”等字音。
2、教师讲解游戏规则：
(1）、幼儿必须边念儿歌边用食指顶着“手掌锅盖”
（2）、儿歌念完，“手掌锅盖”才能去抓顶着锅盖的食指，同时食指也要赶紧缩回，不让锅盖抓住。
（3）、若被抓住，就要问:"烧的什么菜？”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称，方能与“锅盖”交换角色，然后角色继续进行。
3、教师引导幼儿游戏
可采用个提问的方式，根据幼儿已有的生活经验，引导幼儿说出各种菜肴的名称。
4、幼儿两两相对结伴，以小组为单位玩“顶锅盖”游戏，奇偶暗示注意观察全体幼儿的活动情况，对出现问题的幼儿给予及时的帮助和指导，使每一位幼儿都能与同伴一起愉快的游戏。 |
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活 动
反 思 |
幼儿在活动中积极参与活动，并且根据游戏规则游戏。在以小组为单位进行游戏的时候，活动中，教师给了孩子们充分的时间和机会游戏，因此大家都很开心体验到了游戏的快乐。
幼儿在游戏时能报出很多菜名。幼儿在互相游戏时，应该规定幼儿不能说重复的菜名，这样就不能交换角色。 | |
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