智力游戏:猜一猜

教学活动表

班级: 第_11__周

活动时间	09.11.09周一下午	活动内容	智力游戏:猜一猜
活动目标	1、体验和老师同伴一起玩猜测性游戏的快乐。 2、能安静倾听不同的声音，做出正确的判断。 3.会按游戏规则参与活动。并遵守规则。
活动准备	不同的动物头饰遮挡物
活动过程	1、以游戏：“猜猜他是谁”引入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。教师发出不同的声音，鼓励幼儿大胆猜测：猜猜他是谁。以神秘的方式出示幼儿猜测结果。和幼儿一起体验成功的喜悦。 2、猜朋友。以增加游戏难度的形式引出游戏。（1）提出游戏要求与规则：闭上眼睛，不准偷看。听到指令后，才能进行猜测。（2）通过观察同伴的衣服、声音及外形特征做出正确的判断。 3、小结活动情况。对猜测正确和遵守游戏规则的孩子给予表扬。
活动反思	孩子们对活动很感兴趣，并且能够积极参与到游戏中。但是个别孩子的自控能力还有待教师的指导。而且个别孩子们的的规则意识不强，不能很好的遵守游戏规则，经教师指导后有所进步，但还应加强。

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