音乐游戏:快乐的小鸟
2011-03-11 16:56:56
教 学 活 动 表
班 级: 中二 第_二__周
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活动时间 |
2011.3.2下午(1) |
活动内容 |
音乐游戏:快乐的小鸟 |
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活 动
目 标 |
1.在感受理解音乐的基础上,用不同动作表现音乐情境。 2.体验创造的快乐。 |
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活 动
准 备 |
表现小鸟生活的三段音乐、录音机 |
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活
动
过
程
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1.欣赏音乐,
(1)你们愿意和小鸟做好朋友吗?那下面我们来听一首关于小鸟的音乐,听了以后,你觉得小鸟在干什么? (2)提问:你觉得小鸟在做什么? 2.让我们再来仔细地听听这首音乐有几段?每一段听上去是一样的吗? 提问:你听出来有几段?每一段是怎么样? 3.让我们来听听第一段的音乐速度怎么样?好像小鸟在干什么? 提问:这段音乐的速度怎么样?好像小鸟在干什么?(XX小朋友说得很好,你做给小朋友看看,大家来学学) 4.小鸟醒来后,觉得很轻松,我们一边来听一边来想一想,它还会做些什么?
提问:小鸟醒来后会做些什么?我们一起来跟着音乐做小鸟捉虫、游戏的动作。 5.小鸟们玩了一天很累了,要回家休息了,我们来听听小鸟是怎么回家的提问:小鸟是怎么回家的?是怎样休息的?(幼儿听着音乐做小鸟回家.小鸟休息的动作) 你们想不想成为一只小鸟,让我们来做一只快乐的小鸟吧!跟着音乐飞吧!我们跟着音乐把你好看的动作表演给客人老师看吧!(幼儿自由表演) |
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活 动
反 思 |
孩子们对音乐游戏非常感兴趣,能积极的参与到活动中和同伴进行游戏,教师在请孩子们游戏之前能将游戏改编成故事的形式,帮孩子孩子理解音乐,从而能更好的进行游戏。教师在活动中应加强孩子的个别指导,有个别孩子参与游戏的积极性不高。
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