手指游戏：王老先生有块地

活动时间

2011.4.29下午（1）

活动内容

手指游戏：王老先生有块地

活 动

目 标

1、体验手指游戏带来的乐趣。

     2、看图片学习儿歌内容。

     3、能够根据儿歌节奏与内容创编做动作。

活 动

准 备

 1、小鸡、小鸭、小羊、小狗等动物图片

 2、儿歌《王老先生有块地》

活

动

过

程

  1、教师结合弹音乐、图片导入活动

        引导幼儿根据音乐学习游戏玩法。

     2、教师引导幼儿创编游戏玩法或动作

        提问：谁愿意为我们创编一下这个游戏，还有什么动物，或不同的

        动作吗？

        教师让幼儿分组进行讨论。

        引导个别幼儿在集体面前进行交流。

     3、学做创编的新动作或新的游戏玩法。

        请个别幼儿带领所有幼儿游戏。

        分组自由游戏。

     4、小结活动，结束活动。

附儿歌：

     黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡，

    （两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状）

     咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

     黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭，

    （右手手心盖上左手手背，上下扇）

     咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。

     黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小羊，

    （两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳）

     咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。

     黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小狗，

    （拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇）

     咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。

活 动

反 思

优点：创编歌词的部分，幼儿兴趣大，想法多。

缺点：1、对儿歌不够熟悉，开始有唱错的地方。

      2、课堂有点吵，幼儿规则意识有待培养和提高。