科学探索《我会制造风》第20周周一上午（一）

教学活动表

班级: 中二班 第_20__周

活动时间	2009、6、22 周一上午（一）	活动内容	科学探索《我会制造风》
活动目标	1、对探索制造风的活动有兴趣，体验自己造风后的喜悦。 2、能创造性地想出各种办法制造风，并大胆地交流探究过程及结果。 3、会用多种物品制造风，并能选择适当的物品及方法，让风更大，创造性地制作造风工具。
活动准备	1、幼儿已初步了解风的形成原因。 2、教师准备：空塑料瓶、塑料袋、报纸、纸盒、塑料垫片、书、小木块、洗手液瓶子、一次性筷子、剪刀、透明胶等材料若干。
活动过程	1、教师组织幼儿谈话，导入活动，引起幼儿探索的兴趣。 2、幼儿讨论：什么物品可以制造出风。（1）自由结伴讨论，教师巡回指导。（2）个别幼儿在集体中讲述自己的想法。 3、幼儿操作探索，想办法制造风。（1）自由探索，教师鼓励幼儿大胆选择材料，多次尝试，想出更多办法。（2）教师提问：你制造出风了吗？用什么东西怎样制造出来的？引导幼儿交流。 4、幼儿再次操作比较，用什么物品和什么方法能让风更大。（1）再次探索并交流：哪些东西制造的风大？（2）讨论：怎样让这些容易制造风的物品更加好用一些？（可试一试）
活动反思	因本人外出参加学习，因此本次活动由张老师组织。

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