自主性绘画《欣赏黄永玉》第17周 周一 上午

活动时间

2009、6、1 周一 上午（二）

活动内容

自主性绘画《欣赏黄永玉》

活 动

目 标

1、感受黄永玉潇洒、童趣的水墨画画风，产生对国画的喜爱之情；

2、能运用自己的想象，永自己的方式理解黄永玉的水墨画；

3、尝试使用水墨画工具像大师那样绘画。

活 动

准 备

教师准备黄永玉水墨画两副，水墨画工具，纸张，古筝乐曲等。

活

动

过

程

1、教师出示水墨画工具，激发幼儿欣赏水墨画的兴趣。

这是什么？他画出来的画是什么样子呢？

2、欣赏黄永玉水墨画，鼓励幼儿发挥想象，大胆说出自己的感受。

（1）你看到了什么？和平常看到得画有什么不一样？

（教师介绍水墨画名称并简单介绍画家——黄永玉）

（2）哪儿最漂亮？哪儿最有趣？像什么？你喜欢吗？

（3）想一想，这些美丽有趣的图案是怎样变出来的呢？

3、教师配乐演示几种基本的水墨画画法，幼儿欣赏。

（1）刚才老师是怎样画的？你有更好玩的画法吗？

（2）你觉得黄永玉爷爷的画还是老师的画漂亮？为什么？

4、幼儿尝试像大师那样作画。

活 动

反 思

幼儿的表现：

     因为幼儿是第一次欣赏水墨画，因此都充满了好奇，在活动中的积极性都很高。特别是在尝试环节，每个幼儿都能积极地参与的煎熬活动中来。

优点：

   1、教师在活动中的提问都具有一定的开放性，能很好的引导幼儿发挥自己的观察能力和想象能力。

    2、教师在活动中给幼儿创造而来了一个很好的语言表达的氛围，让每一个幼儿在活动者中都能大胆的进行表达。

不足：

  1、幼儿在大胆的进行讲述之前，教师应向幼儿交代安静倾听同伴讲述的习惯和学会等待。

  2、在幼儿尝试的环节中教师应加强幼儿卫生习惯的培养。