自主性绘画《卷心菜里的故事一》第7周 周一

活动时间

2009、3、23 周一 上午（二）

活动内容

自主性绘画《卷心菜里的故事一》

活 动

目 标

1、喜欢参与自主性绘画活动，能对图片进行仔细的观察；

2、了解包菜横切面的基本结构,同时能用线和形进行表现；

3、能根据生活经验进行联想,培养想象力。

活 动

准 备

教师准备切开的卷心菜图片　　幼儿已有观察包菜横切面的经验

黑板、粉笔

活

动

过

程

1、教师引导幼儿回忆看到过的卷心菜的样子。

　　师：你们回家观察了切开了的卷心菜吗？它是什么样子的？中间的象什么？旁边的呢？

２、教师出示图片，激发兴趣，引导幼儿有重点的仔细观察。

　　（１）你看到了什么？象什么？

　　（２）想想它长在地上时，周围会有哪些小动物活动？谁会住在里边？

３、启发造型

　（１）切开的卷心菜象什么？应该怎样画？

　（２）小动物可以添画在什么地方？

　　提示幼儿先画茎、枝杈、勾出外形后填充曲线，卷心菜里的线条要排列整齐而有变化。

４、教师请几位幼儿上来表现卷心菜，同伴进行点评，教师小结。

活 动

反 思

优点：

1、教师在活动中注重了引导幼儿观察习惯及观察方法的培养；

2、活动中教师引导幼儿观察的过程中对于没有观察到的部分教师没有直接的告诉给幼儿，而是引导幼儿自己去发现、观察、想象。

不足：

1、在观察完后教师可请个别能力较强的孩子在黑板上作画，然后再和其余的孩子共同评价。

2、教师在活动中可为孩子提供卷心菜的实物。