手工活动：剪一剪 第5周 周三

活动时间

2009、3、11  周三上午（二）

活动内容

手工活动：剪一剪

活 动

目 标

1、喜欢参与剪纸活动，体验带来的乐趣

2、学会正确使用剪刀的方法，并能按轮廓剪出型

3、知道在活动中使用剪刀时注意不伤害到别人。

活 动

准 备

剪刀若干把 画有图形的纸张

废纸若干

活

动

过

程

1、教师出示剪刀，激发幼儿的兴趣

  这是什么？怎么使用它呢？

2、教师边示范方法、边交代要求

   教师使用剪刀剪纸，引导幼儿认真的看，仔细的听

3、教师出示画有图形的纸张，引导幼儿将纸上的图形剪下来

  方形——圆形——自由剪方圆形

4、幼儿剪纸，教师巡回指导

5、收拾工具，教师小结

活 动

反 思

优点：

1、教师在幼儿进行操作前不仅对孩子们提出了卫生的要求，同时也提出了安全要求，让孩子们在活动中能安全的、正确的使用剪刀；

2、活动中主教和协教之间的配合非常的默契，都能在孩子们进行操作的时候有目的、有计划去进行个别指导。

不足：

1、在以后的剪纸活动中应加强孩子的卫生习惯的培养，养成活动结束后主动把桌子上、地板上的纸屑丢到垃圾桶。