自护活动：爸爸妈妈不在家 3周（星期一）

活动时间

2009、2、23 周一上午（一）

活动内容

自护活动：爸爸妈妈不在家

活 动

目 标

1、在平时的生活当中提高警惕，能够有自我保护的意识。

2、有初步的独立自我防范和自我保护的能力。

3、了解一个人在家时的安全教育知识、知道陌生人叫门时不开，不做危险动作。

活 动

准 备

幼儿有一个人在家的生活经验

老师布置教室一处为家

活

动

过

程

二、老师提问，让幼儿集体探讨能不能开门。

    1、老师和幼儿一起探讨的是什么人，能不能开门。

    2、老师和幼儿一起探讨爸爸妈妈不在家时应该做什么。

    教师：“当爸爸妈妈不在家时，遇到陌生人敲门，不要轻易开门，要先问清楚是谁，找谁，告诉来人等家长回来后再来，或留字条。

三、幼儿在教师的引导下，进香情景表演。

四、总结结束。

活 动

反 思

优点：

1、由于教师在活动中的组织语言简练、意思明了而且语气很有神秘感，所以幼儿在活动中能根据老师的提问来不断的进行思考，积极地参与到活动中来；

2、活动中教师不仅关注了全体幼儿，同时也关注了个别幼儿，特别是胆子比较小，平时不敢大胆发言的幼儿，老师都及时的给予了帮助与鼓励。

不足：

1、活动中主教和邪教之间的配合应该更默契；

2、活动前教师可布置一个家的环境创设，这样孩子会更感兴趣。