体育游戏:抢椅子

活动时间

2010．11．18（周四 下）

活动内容

体育游戏:抢椅子

活 动

目 标

1、喜欢参与竞争性游戏，并乐意按规则游戏。

2、愿意按规则进行游戏，认真倾听。

活 动

准 备

１、宽敞的教室。

２、椅子若干，多于幼儿总人数。

３、隔汗毛巾。

活

动

过

程

一、组织幼儿有序的坐一起，安静地等待老师。

二、游戏热身，与幼儿玩听声音拍手的游戏，引导幼儿积极的倾听指令。

三、呈现游戏场景，激发幼儿兴趣。

１、提问：看到老师把椅子围成了一个圈，你们知道今天要玩什么游戏吗？

（抢椅子）

２、教师交代游戏规则：请参与游戏的孩子围着椅子，向同一方向一个接一个站好。当听到音乐的声音，慢慢的跑起来。声音停止时可迅速找一张椅子坐下，占到位子的可继续游戏，相反则被淘汰。坚持到最后的为获胜者。强调不准推挤同伴。

四、幼儿分组体验游戏，教师提醒幼儿按规则进行游戏。可根据幼儿人数灵活变动椅子与参与次数。

活 动

反 思

优点：

1、此活动是孩子们很熟悉的一个体育游戏，在玩的过程中，孩子们很兴奋，竞争意识特别的强，都想争得最后的冠军。

2、在玩的过程中，孩子们基本上能按规则进行游戏，尤其是当老师也参与到其中时，孩子们能快速的做出反应，没有会输的意识。

不足：

在跑的过程中，孩子们自我的保护意识不够强烈，教师需加强此方面的引导。