科学、语言：苹果园

活动时间

2010．11．15（周一 上 2）

活动内容

科学、语言：苹果园

活 动

目 标

1、认识数字1～6。

2、会用数字表示物体的数量。

活 动

准 备

画有几棵苹果树的图片。

活

动

过

程

1、尝苹果，导入活动。

幼儿尝一尝，教师给每位幼儿尝一块苹果。 

2、参观“苹果园”。

（1）教师出示图片，提问：这里有几棵苹果树？哪一棵苹果树上结的果子最

多？

（2）幼儿看图片，互相交流讨论。

3、集体检验。

（1）用点数的方法检验图片上有几棵苹果树，有多少苹果。

活 动

反 思