科学、社会：防火知识我知道

活动时间

活动内容

活 动

目 标

1、理解火灾对人类有很大危害，懂得预防火灾。

2、初步了解火灾发生的几种原因。

活 动

准 备

一些玩具、毛巾、电话，几种防火安全标识；火灾危害的录像资料。

活

动

过

程

1、出示物品，幼儿找出不能玩、容易引起火灾的物品。

（1）提问：这里有些什么？这些物品里面，哪些东西是会引起火灾、不能玩的？火灾会给我们的生活带来什么危害？

（2）幼儿寻找、分类，教师适时梳理。

2、观看相关资料，了解火灾的危害。

（1）幼儿观看火灾的录像。

（2）提问：你看到了什么？火毁给我们的生活带来哪些危害？

（3）师幼共同小结。

3、引导幼儿了解预防火灾的方法，认识“防火”标识。

（1）提问：怎样才能避免火灾的发生？

（2）幼儿讨论，教师小结。

（3）引导幼儿认读“严禁烟火”的标识。

4、引导幼儿了解几种自救的方法。

（1）提问：万一家里着火了怎么办？如果看见公共场所着火了怎么办？

活 动

反 思

优点：

1、通过开展此活动，孩子们了解到火灾会给对人类带来很大危害，要懂得预防火灾。

2、通过观看相关图片、录像，孩子们初步的了解到了火灾发生的几种原因，并知道如果起火了，小孩子不知道救火的方法，是不能救火的，不然也会被火烧死的。