艺术、健康：快乐做新操

活动时间

2010．10．29（周五 上 1）

活动内容

艺术、健康：快乐做新操

活 动

目 标

1、乐意在课间操中大胆的表现自己，并体验和老师做新广播操的快乐。

2、喜欢和老师一起模仿各种动作，动作大方、有表情。

活 动

准 备

音乐 练习场地。

活

动

过

程

一、教师有意识的要求孩子记住自己的做操位置，并能快速的整理好课间操对形。

二、队列练习。

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣。

1、播放幼儿广播操音乐。

2、引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

3、个别舞蹈动作的指导和练习。

四、全体幼儿跟音乐完整练习。

1、教师带领幼儿练习幼儿广播操。

2、练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们乐意在课间操中大胆的表现自己，并与同伴一起分享做操的快乐。

2、在做课间操时，孩子们能自己认真的学习边听音乐边做动作，告诉音乐中节奏。

不足：