新课间操练习

活动时间

2010．10．19（周二 下）

活动内容

新课间操练习

活 动

目 标

1、乐意参与到课间操的训练中来，并能从中感受到乐趣。

2、能动作协调、有节奏的做课间操。

活 动

准 备

碟片、活动场地、奖品若干。

活

动

过

程

一、教师播放音乐，激发幼儿做操兴趣。

1、幼儿完整地复习做做课间操第1、2首。

2、找出幼儿所存在的问题。

二、教师根据幼儿的问题进行加强练习。

1、你们觉得那个地方做的不漂亮呢？

2、刚才你是笑起来做操的吗？

三、教师提出做操的要求，鼓励幼儿有表情，精神抖擞的做操，教师巡回知道。

四、根据幼儿的做操情况，进行循环练习。

活 动

反 思

优点：

1、这两套操的音乐孩子们都很喜欢，因此，在练习和学习的过程中，孩子们都是快乐的。

2、在学习每个动作时，孩子们能有意识的认真的学习，感受音乐中的不同节奏。

不足：

1、在动作协调方面，大部分孩子还需加强。