建构游戏：拼插玩具

活动时间

2010．9．21（周二 下）

活动内容

建构游戏：拼插玩具

活 动

目 标

活 动

准 备

篮子人手一个 小雪花片玩具。

活

动

过

程

1、教师出示玩具，激发幼儿拼插的兴趣。

2、教师向幼儿交代活动要求。

（1）、大胆进行拼插。

（2）、不随意拿他人玩具。

（3）、耐心制作。

3、分发玩具，幼儿自由操作。

4、及时对幼儿作品进行肯定，并对个别幼儿进行指导。

活 动

反 思

优点：

1、拼插玩具是孩子玩得最多的，但孩子们总是百玩不厌，而且每一次都能拼插出不同的造型，不同的物体来。

2、孩子玩玩具时能严格的遵守游戏规则：桌上的玩具大家分享，自己篮中的玩具能友好的和同伴商量怎样对换；玩具掉了能主动的捡拾起来。

不足：

个别孩子在玩的过程中有下座位跑来跑去的习惯，教师需加强个别教育。