特色教育活动：愉快的暑假生活

活动时间

2010．9．13（周一 上 2）

活动内容

特色教育活动：愉快的暑假生活

活 动

目 标

1、能大方的告诉同伴自己在暑假中最快乐、最难忘的事情。

2、愿意安静的倾听同伴的小故事讲述。

活 动

准 备

幼儿已有经验。

活

动

过

程

1、教师述说自己的暑假生活，引出活动主题。

2、幼儿讲述小故事——愉快的暑假生活。

（1）幼儿一个一个轮流讲述。

（2）在讲述过程中，幼儿可以以一件难忘的事、快乐的事进行讲述。

（3）其他幼儿安静倾听。

3、游戏：找朋友。

（1）幼儿听音乐找朋友，手牵手。

（2）幼儿听音乐找朋友，跳一跳。

（3）幼儿听音乐找朋友，吹泡泡。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们能大方、勇敢的站在上面给同伴介绍自己愉快的暑假生活中发生的事情：暑假里和谁一起玩了，暑假时去哪里了，暑假时碰到了谁等等。

2、在最后一个游戏环节里，孩子们能愉快的听音乐进行游戏，并找到自己的朋友一起跳着舞。

不足：

1、孩子们讲的内容不够连贯。

2、孩子们的倾听习惯需加强。