常规训练：听指令

活动时间

2010．9．6（周一 上 2）

活动内容

常规训练：听指令

活 动

目 标

1、能积极主动的参与到活动中。

2、能在老师的指示下，按要求找到自己的队伍、自己的点。

活 动

准 备

塑胶操场。

活

动

过

程

1、准备活动引出活动主题。

教师带领幼儿做踢腿、弯腰等动作，舒展开自己的身体各部位。

2、听指令。

（1）请男孩、女孩分别在教师指定的时间内自己按高矮顺序依次排成两队。

（2）男孩女孩依次按1、2报数，整理成4列队伍。

（3）游戏：听指令。（主要是让幼儿记清自己的位置）。

（4）教师小结活动过程。

活 动

反 思

优点：

1、大部分孩子能准确的根据老师的提示，进行有规则的高矮排队，并通过报数，快速的从2队变成4队。

2、通过游戏，大部分孩子能准确的找到自己的位置。

不足：

1、孩子们的注意力不够集中，需加强。

2、孩子们的在活动中的倾听习惯，老师需多引导。