手指游戏：《向手挑战》

活动时间

2010．1．13（周四 下）

活动内容

手指游戏：《向手挑战》

活 动

目 标

1、能根据要求活动手指和手臂。

2、提高肢体动作能力的创造能力。

活 动

准 备

一段节奏明快活泼的音乐。

活

动

过

程

1、我会做。
　    

教师用手指着头部说：“这是我的头，你能摸到自己的头吗?”引导

幼儿边用手指头部边说：“这是我的头。”
　　 

教师手指其他人体部位，提出类似问题。
　　 

引导幼儿闭眼做类似游戏，如用手摸肩，用手碰背等。
      

2、向手挑战。
　　

你能用尽可能多的办法活动自己的手指吗?
　　

启发幼儿大胆创造，想出多种活动手指的办法。如拇指绕圈动作，

捻指动作，弹指动作，弹琴动作，用食指和中指做剪刀状，等等。
　　

引导幼儿听指令活动手指。如：你能尽最大可能张开五指吗?使幼儿

体验手指充分伸展的感觉。
　 　

你能用你的手臂做些什么动作呢?
　　

引导幼儿听指令接受挑战。如：你能让手臂像波浪一样运动吗?
     

3、做做手指操。

活 动

反 思

优点：

1、关于手指游戏，孩子们玩得较多，因此，很快就进入到了此活动中。

2、在老师的引导下，孩子们在肢体动作能力的创造能力上有自己的想法。

不足：