智力游戏：数学娃娃找朋友

活动时间

2010．12．23（周四 下）

活动内容

智力游戏：数学娃娃找朋友

活 动

目 标

1.能正确区分10以内的数，并能一一对应的找朋友。

2.培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。

活 动

准 备

1～10的数字头饰每人一个。

活

动

过

程

1、幼儿戴上数字头饰并相互观察,知道自己是几号数字娃娃。

2、以数字娃娃5为例:幼儿拉手围成圆圈,老师按一个固定位置点数:“一、二、三”,被点到“三”的数字娃娃“5”，立即跑到圆心点处站好拍手，其他幼儿按顺时针方向边走边念儿歌“一、二、三，我是5；一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里？”念完了，拿着与数字5相对应的物体卡片（如：点、图形）迅速跑到圆心点中间，拍手一起说儿歌，“三、二、一，我是5个点（我是5个三角形）七、六、五、四、三、二、一，我是你的好朋友朋友。”

3、游戏反复进行。

活 动

反 思

优点：

1.通过此活动的学习，孩子们很快的就复习、巩固和正确区分10以内的数，并能一一对应的找朋友。

2.教师根据班上小朋友的学习能力，孩子们通过此活动的学习，学会一个新的数学活动中术语：相邻数。而且孩子们能很准确的找到每个数的相邻数。

不足：