健康、社会：警察与司机

活动时间

2010.12.6 周一 上 2

活动内容

健康、社会：警察与司机

活 动

目 标

1、乐意参与活动，懂得遵守交通规则。

2、锻炼动作的灵敏性。

3、练习听信号交替走跑。

活 动

准 备

小塑料圈每人一个；红色、绿色板各一块（代表红绿灯）；在操场上画一个大圆圈。

活

动

过

程

1、开始部分：

幼儿与教师一起手持小塑料圈，模仿开车动作跑入操场上的大圆圈，开展热身运动。

2、基本部分：

（1）提出要求，引出游戏：

     今天我做交通警察，小朋友做小司机，司机一定要听从交通警察的指挥。

引导幼儿练习“开车”、“停车”。

    （2）让幼儿根据不同的指令开展游戏：小司机分散在大圆圈内，根据教师出示的红绿灯自由四散开车或停车。

（3）教师增加游戏指令：

    听到慢慢开时，幼儿走路；听到快快开时幼儿就四散奔跑，同时还要注意遵守交通规则。

（4）游戏反复进行，每次进行一次，引导幼儿变换一种交通工具。

3、结束部分：

（1）小司机们，开车回停车场了！

（2）放松活动，收拾器材，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们喜欢这个活动，在活动中大家都能积极的意参与其中，和同伴分享着活动带来的开心、乐趣。

2、孩子们能认真的倾听老师讲述游戏中的规则，懂得在玩的过程中要遵守交通规则，并做到听信号进行交替走和跑的运动。

不足：

第一轮游戏时，有个别孩子不能控制好自己按要求进行游戏，在教师的小结后，有一些进步。